怎样写好重大任务工作总结报告(下)

前言：总结，是各级领导机关的一件经常性工作。

三、写好报告的要点：关键点、重特点、创新点

关键点就是上面讲过的目的和要求，这是写好总结报告的基本规范。偏离了撰写的目的和要求，就失去报告的写作意义。

因此，在写作过程中或完稿后，要看看是否客观、系统、准确地反映了重大任务完成实际情况，是否揭示了特点和规律，是否发掘了对平时工作有启发意义的思想观点。

重点是指服务保证的重点。任务不同，服务保证的重点自然也不同。抓住了重点，总结报告才能做到准确、客观、真实。

特点是指工作本身的标志，特点是事物本身的特性。每次重大任务中开展工作的特点，既是由重大任务本身的特殊性决定的，也是由工作任务的不断发展决定的。

还要善于发现创新点。每次重大任务中的各项工作，都有发掘出的新内容、新做法。重大任务工作总结，要关注这些方面，有鲜明特色的有生命力的东西，保存下来，传播出去，发扬光大。

四、撰写报告的体会：一积累、二积累、再积累

掌握了上面讲的这些东西，是不是就可以写好总结报告了呢?肯定还不行。

古人云“你要学作诗，功夫在诗外”。套用这句话，也可以说，你要写好总结，功夫亦在其外。

就总结研究总结，就政研研究政研，你永远也搞不好。

比如，即使你把上面的纲目倒背如流，拿起笔来，你可能还是抓耳挠腮，脑袋发胀。

所以鲁迅说，不相信小说写法之类的东西，当然更不能迷信这些东西。要写出好文章，好材料，必须把功夫下在平时。

我体悟主要是“四个积累”——思想、知识、情况和语言的积累。

思想是认知事物属性的结果，也是指导深化认识的基础。

认识是一个过程，思想的成熟也是一个过程。所以说思想需要积累。我们写东西时都有一个感觉，对自己比较熟悉的心里有底，生疏的常常为难。

这是因为熟悉的东西，你对它已有了一定的认识，也就是有了一定的思想积累。如果你对于要写的对象毫无认识，你就不知从哪里下手。

思想要积累，必须勤于思考。思想的积累依赖于我们的理论基础，依赖于我们是否掌握了正确的认识方法。

辩证法、历史唯物主义、现代科学基础理论都为我们提供了思想工具。

系统论+信息论+控制论+协同学等这些我对们都应有所了解，且都有重要的方法论意义。

我们处于知识爆炸的时代。古人在知识很有限的时期，就曾发出过感叹：人生有涯而知无涯。

今天我们怎么积累知识呢?根据需要积累，即根据本职工作的需要建立自己的知识结构。

平时工作本质上是做人的工作的。我们干部应围绕如何做好人的工作来完善自己的知识结构，才能事半功倍。

一般来说，马克思主义常识、重大理论、创新思想、工作知识、社会心理学、时事、现代科学基础知识、党的方针政策，是我们应当熟悉的。

知识的积累是一个长期的过程，我们必须不断给自己“充电”“更新”“迭代”。

搞研究、写总结，是运用语言对特定事物进行认识、表达和反映的工作。

要从现象到本质地把握事物，基本的条件就是了解事物的各个方面。

事物是多面体而不是单面体的，是活生生的而不是僵硬的，是与其他事物紧密联系而不是孤立的，是变化的而不是静止的。

因此，要准确地反映事物，必须下功夫占有材料，搞好情况积累。

巧妇难为无米之炊。不占有大量材料，不全面了解情况，瞑思苦想搞总结、搞研究，无异于缘木求鱼。

生动准确的语言是哪里来的呢?也是靠长期的积累。

积累多了，就能找到恰当的语言表达出来，生成好的思想。

否则，茶壶煮饺子，你干着急，倒不出来。

平时多个心眼，留心积累，你的语言就会慢慢地丰富起来。

文字工作的内功真功，实质上就是“思想、知识、情况和语言”的积累。

不练好这“四功”，要想写出好东西来，就像一个穷光蛋想一夜暴富，不过是幻想和梦想而已。

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