巴宜区教育局2025年法治政府建设工作报告

2025年，巴宜区教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想，严格落实各级关于法治政府建设的决策部署，锚定依法治教、依法治校主线，持续深化教育领域法治政府建设，为全区教育事业高质量发展夯实法治根基、筑牢法治保障。现将本年度工作情况报告如下：

一、总体工作情况

一年来，巴宜区教育局始终将法治政府建设作为一项重要政治任务，牢固树立“法治是教育治理的基本方式”工作理念，健全完善“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全体干部协同参与”的工作机制，印发《巴宜区教育系统2025年度法治宣传教育实施方案》，把法治建设纳入年度重点工作，与教育教学业务同部署、同落实、同考核。全年紧扣宪法宣传、未成年人保护、依法行政、校园依法治理等重点任务，组织开展各类法治教育活动60余场次，覆盖师生及家长5000余人次，持续提升教育系统依法治理能力，在全区教育系统营造尊法学法守法用法的良好氛围。

二、主要工作举措

（一）强化政治引领，夯实法治思想根基

深化理论武装。坚持把学习贯彻习近平法治思想纳入局理论学习中心组学习内容，严格落实“第一议题”制度，持续强化法治理论武装，引导班子成员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”，着力提升运用法治思维破解教育领域难点堵点问题的能力。2025年组织学习5场次。

抓实分层学法。组织全区中小学、幼儿园校（园）长及局机关干部开展法治专题学习、学法测试，实现领导干部学法全覆盖；依托“宪法宣传周”“民法典宣传月”等重要时间节点，通过法治讲座、主题班会等形式，推动习近平法治思想和教育领域法律法规进校园、进课堂、进头脑。

健全组织架构。成立由局党组书记、局长任组长的法治建设工作领导小组，进一步明晰班子成员、各业务科室、各校（园）负责人工作职责，定期召开法治建设专题会议，研究协调解决工作推进中的重点难点问题，保障法治建设各项任务有序落地。

（二）深化法治教育，提升师生法治素养

构建全学段差异化法治教育体系。结合不同学段学生认知特点分类实施法治教育：幼儿园借助绘本、动画、儿歌等载体普及安全常识；小学聚焦校园欺凌、交通安全等内容，通过情景演绎、法治小故事开展法治启蒙；中学用好案例教学、模拟法庭等实践形式，组织63名学生沉浸式体验，深化法治认知。

丰富法治教育实践载体。常态化开展 “开学法治第一课”“放假前法治最后一课”，实现全覆盖，惠及学生4000余人。宪法宣传周期间，组织5000余名师生开展国旗下宣讲、宪法晨读、宪法宣誓、法治基地研学等系列活动；同步开展法治征文、手抄报评比等活动，累计3000余人次学生参与。

抓实教师法治能力培训。采取集中学习、专题讲座、线上研学等多种方式，组织教职工系统学习教育法律法规，全年开展教职工集中法治培训10场次，参训423人，持续规范从教行为，提升教师依法执教、依规育人能力。

（三）推进依法行政，规范教育行政管理

健全制度规范体系。对现有教育管理制度开展梳理修订，厘清管理流程、划清责任边界；现有行政执法人员2名，持续组织人员参加行政执法资格考试，不断建强执法队伍，夯实依法行政制度基础。

深化政务公开工作。依托政府门户网站、微信公众号、班级家校群等渠道，及时公开教育政策、工作动态等信息，主动接受社会监督，不断提升教育管理透明度。

抓实校园依法治理。各校（园）成立学生欺凌治理委员会，配齐专职安全员，实现校园视频监控全覆盖；组织开展欺凌识别、应急处置专题培训，累计培训1200余人次，织密校园安全防控网络；严格落实侵害未成年人案件强制报告制度，建立区、校两级欺凌防治举报电话、邮箱，落实首问负责制。

（四）聚焦未保工作，筑牢法治防护屏障

完善统筹工作机制。牵头组建专门教育指导委员会、专门教育评估组、专门矫治教育评估组，统筹推进未成年人保护各项工作；各级各类学校全部设立学生欺凌治理委员会，细化校纪校规，明确不同类型欺凌行为处置惩戒标准。

开展欺凌专项治理。对校园轻微违规行为，由学校联合监护人开展批评教育、警示谈话；情节较重的，依规依纪给予纪律处分，相关情况记入学生综合素质评价档案；涉及校外人员侵害未成年人线索，第一时间移交公安机关处置；坚持班级自查、学校普查相结合，常态化开展校园暴力与欺凌排查整治。

突出重点内容普法。针对性开展青春期教育、性教育和禁毒宣传教育，推送法律知识、典型案例200余条，发放《未成年人保护法》宣传手册3000余份；邀请检察官、民警、律师等法治辅导员开展专题讲座46场，重点讲解校园欺凌防范、电信网络诈骗、性侵害防范等内容，提升学生自我保护意识。

（五）健全协同机制，凝聚法治建设合力

深化家校社协同育人。印发《巴宜区家校社协同育人机制工作实施方案》，聘任23名法治副校长常态化入校开展法治宣讲；联合公检法司部门开展专题法治讲座52场；开设家长法治课堂，解读《未成年人保护法》等法律法规，督促家长落实监护责任；依托家长微信群推送普法资料，搭建家校法治共育平台。

强化跨部门联动。联合司法、公安等部门开展“法律进学校”活动13次，覆盖师生4000余人；协调更章司法所联动辖区学校开展模拟法庭、模拟听证等活动，帮助学生直观感受司法程序、理解法律适用；建立与公安、司法、民政等部门信息共享、联动处置机制，凝聚未成年人保护工作合力。

推动法治文化融入校园。把法治文化纳入校园文化建设整体布局，建好法治资源教室、德育文化墙、班级法治角等阵地，用好校园广播、宣传栏、电子屏，张贴法治标语、播放普法宣传片，打造沉浸式法治育人环境。

三、工作成效

（一）依法治理水平持续提升。教育系统制度体系不断完善，行政执法工作更加规范，政务公开持续深化，重大行政决策合法性审查、风险评估机制有效运转，教育管理秩序稳步向好，违规办学、违规招生等突出问题得到有效遏制。

（二）师生法治素养稳步增强。通过系列法治宣教活动，广大师生宪法意识、法治观念、规则意识明显提升，教师依法执教能力、学生自我保护能力持续提高，校园欺凌、未成年人违规事件发生率同比下降，校园安全环境持续向好。

（三）协同治理格局日趋完善。“学校主导、家庭参与、社会支持”三位一体法治教育格局基本成型，法治副校长、法律专业力量常态化进校园，家校社协同育人质效持续提升，构建起青少年健康成长全方位法治防护网。

（四）法治校园建设走深走实。法治文化与校园文化深度融合，法治教育阵地持续提质，模拟法庭、法治研学等实践活动常态化开展，推动抽象法律知识通俗化、生活化，尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的校园氛围愈发浓厚。

四、存在的问题

一是部分教职工法治思维、依法履职能力仍有短板，运用法治方式化解矛盾、处置复杂问题的能力有待加强；二是教育行政执法队伍专业化建设滞后，现有执法人员业务素养、执法规范化水平还需持续提升。

五、下一步工作计划

一是持续提升依法治理能力。进一步规范重大行政决策程序，严格落实合法性审查、风险评估要求，不断提升行政决策法治化水平。二是建强教育行政执法队伍。常态化开展执法业务培训，规范行政执法流程，加大违规办学、违规招生等重点问题查处力度，维护良好教育秩序。

六、其他需要报告的情况

暂无其他需要报告的情况。

下一步，巴宜区教育局将持续扛牢法治建设责任，久久为功抓好教育领域法治政府建设，推动各项工作常态化、长效化，持续为巴宜区教育事业高质量发展、青少年健康成长保驾护航。