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工作报道||研课磨课促成长 同心共筑心课堂

  • 2026-11-13 21:23:27
工作报道||研课磨课促成长 同心共筑心课堂

研课磨课促成长

      同心共筑心课堂

——记赴潭山小学第二次送教专项活动

为发挥名班主任工作室示范、辐射、引领作用,深化主题班会课堂研究,10月29日,广州市南沙区刘莹名班主任工作室团队走进潭山小学,开展第二次送教教研活动。潭山小学吴爱珍书记、校长,吴漫燕副书记、副校长,何远荣副主任、黄惠玲大队辅导员以及四至六级全体班主任参与本次活动。

此前工作室已完成第一次送教班会课活动,本次由潭山小学黄春桃老师执教心理主题班会《情绪守护员——海洋奇遇记》。本节课面向五年级学生,以奇妙的海洋世界为童话隐喻,通过情绪定格游戏、绘制情绪小精灵、珊瑚安全圈小组分享、深海静心呼吸、海浪转念魔法等体验式活动,引导学生看见情绪、接纳情绪,学习简单实用的情绪调节方法,课堂活动丰富,氛围感十足。课前,工作室团队全程参与课例打磨,共同研讨教学设计,助力教师优化课堂环节。

课后开展评课研讨。工作室主持人刘莹老师带领工作室核心成员进行细致点评,充分肯定本课心育理念、情境创设与活动设计,同时立足学生真实心理状态,就课堂分享边界、方法落地迁移等方面提出优化建议。参会班主任围绕心理班会的实施要点展开交流,碰撞德育智慧。

一课一研,聚力成长。本次送教,从示范送课转向本土教师磨课展示,真正实现以研促教。工作室将继续搭建校际教研桥梁,深耕德育班会,助力班主任专业能力提升。

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